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Wie jedes Jahr haben wir neue Studienanfänger aufgenommen Grundschule in Nová Béla. Wie jedes Jahr (seit der Einführung des iPads) nutzten wir neben den klassischen Hilfsmitteln (Würfel, Schaumstoffbuchstaben und -zahlen, Arbeitsblätter etc.) auch iPads. Die drei Buchstaben A, E, O begleiteten die Kinder während des gesamten Anmeldezeitraums. Sie suchten Namen, ordneten Wörter zu, zeichneten und schrieben.

Zu Beginn suchten die Mädchen nach dem richtigen Weg jedes Buchstabens zum Bild. Ich habe die App für diese Aktivität verwendet Hallo Farbstift, für die ich ein Labyrinth erstellt habe. Die Kinder überlegten, wie sie sich selbst nennen könnten, und ich sagte ihnen, dass sich der gesamte Eintrag um diese drei Buchstaben drehen würde. Das fertige Labyrinth habe ich per E-Mail an meine Eltern geschickt.

Anschließend deckten die Kinder diese 3 Buchstaben in der Bewerbung ab Kleiner Schriftsteller. Der Vorteil dieser Anwendung ist die Möglichkeit, Tschechisch zu sprechen und auszuwählen, welche Buchstaben geübt werden sollen. Als nächstes schrieben sie die Briefe (wieder in der Hello Color Pencil-Anwendung).

In der letzten Phase ordneten die Kinder den vorgegebenen Buchstaben bestimmte Bilder zu. Ich befinde mich in der Bewerbung für diese Tätigkeit Bleib dabei ein Arbeitsblatt erstellt (zum Download hier). Ein großer Vorteil dieser Anwendung ist die Überprüfung der korrekten Aufgabenstellung durch die Anwendung selbst (der Lehrer legt die Parameter fest) und natürlich die Möglichkeit, die Aufgabe zu teilen.

Durch Anwendungen kamen Kinder mit der Mathematik in Berührung Mathematik 3-4, Mathematik 4-5 a Matrixspiel 2.

Abschließend konnten die Kinder in der App ein Puzzle zusammenstellen Puzzle-Box, wo sie die Hauptfiguren waren. Mit dieser Anwendung können Sie aus Ihrem eigenen Foto ein Puzzle erstellen.

Hier finden Sie die komplette Serie „iPad in der 1. Klasse“. hier.

Autor: Tomáš Kováč – i-School.cz

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